Plan para mejorar la formación de los profesores en nuevas tecnologías 3

Desenvolvimento

1. Cambios en las carreras universitarias de los futuros profesores

Todas la carreras orientadas a la educación deberán tener cada año una asignatura troncal (duran todo el año y son obligatorias) relacionada con el manejo, uso y aplicación de las TIC y la adaptación de éstas al currículum.

Las carreras que tengan uno o dos años de especialización final, si tienen una rama que se orienta a educación, en ese curso debe estar presente la formación en TIC. Pero no sólo es necesario el aprendizaje de unos cuantos programas de ordenador, el uso del video o el audio. Lo realmente importante es conocer como podemos integrar en la formación de los alumnos, el uso de las nuevas tecnologías. Es fundamental que se les enseñe a crear el currículo anual de una asignatura donde las TIC estén adaptadas a los objetivos de aprendizaje de final de curso, que estén correlacionadas con las demás asignaturas y donde esté muy presente la pedagogía.

Por ejemplo, Psicología es una carrera de cinco años. Los dos últimos años los alumnos se pueden especializar en Psicología clínica, cognitiva, social o educativa. Los alumnos que escojan la rama de Psicología Educativa, deberán cursar al menos, dos asignaturas por año, que traten de las TIC y su aplicación directa a las aulas, de la pedagogía y metodología de las TIC y de la relación de su asignatura con las demás y de lo que supone su clase en los objetivos globales del centro.

Cuanto mejor vayan formados los alumnos desde la universidad, antes podrán aplicar en las clases las TIC y menos formación necesitarán cuando sean profesores en activo. Aunque es importante que no dejen nunca de lado el reciclaje porque la sociedad actual cambia constantemente y salen nuevas herramientas que es interesante conocer.

Carreras españolas propuestas para cambiar sus planes de estudio porque son desde las que se accede al profesorado[1]

Edad	Carrera universitaria	Clases que pueden impartir en el centro
Profesores que imparten clase a alumnos de 3 a 12 años	Maestro-Especialidad de Educación Infantil	Todas las asignaturas menos inglés a los niños de 3 a 6
	Maestro-Especialidad de Educación Primaria	Todas las asignaturas menos educación física, música e inglés a los niños de 6 a 12
	Maestro-Especialidad de Audición y Lenguaje	Atención a los alumnos con dificultades del lenguaje y audición
	Maestro-Especialidad de Educación Especial	Atención a los alumnos con necesidades educativas especiales
	Maestro-Especialidad de Educación Física	Clases de Educación física
	Maestro-Especialidad de Educación Musical	Clases de música
	Maestro-Especialidad de Lengua Extranjera	Clases de inglês
Profesores que imparten clase a alumnos de 12 a 18 años	Licenciado en Matemáticas Diplomado en Estadística Licenciado en Ciencias, Sección de Matemáticas	Clases de matemáticas
	Licenciado en Filología Hispánica Licenciado en Lingüística	Clases de lengua y literatura
	Licenciado en Geografía Licenciado en Geografía e Historia Licenciado en Geología Licenciado en Historia Licenciado en Historia del Arte Licenciado en Historia y Ciencias de la Música Licenciado en Humanidades	Clases de geografía e historia
	Licenciado en Biología Licenciado en Bioquímica Licenciado en Ciencias Ambientales	Clases de ciencias y biologia
	Licenciado en Ciencias Físicas Licenciado en Física Licenciado en Ciencias, Sección de Físicas Licenciado en Ciencias Químicas Licenciado en Química	Clases de física y química
	Arquitecto Técnico Licenciado en Bellas Artes	Clases de dibujo técnico
	Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Licenciado en Educación Física	Clases de educación física
	Licenciado en Filología Alemana Licenciado en Filología Árabe Licenciado en Filología Francesa Licenciado en Filología Inglesa Licenciado en Filología Italiana Licenciado en Filología Portuguesa	Clases de idiomas
	Licenciado en Filosofía	Clases de filosofia
	Ingeniero Técnico en Informática de Gestión Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas	Clases de informática
	Licenciado en Pedagogía Licenciado en Psicología Licenciado en Psicopedagogía	Orientador del centro

 
No obstante, con el Plan Bolonia[2] esta planificación puede ser modificada. Este acuerdo fue firmado en 1999 por los Ministros de Educación de los países de la Unión Europea, Rusia y Turquía, después se pueden unir más países. Con ello se pretende facilitar el intercambio de universitarios y adaptar el contenido de los estudios superiores a las demandas sociales. En España se está empezando a realizar la modificación de las carreras universitarias, cambiando el número de años, asignaturas, horas cursadas… En algunas facultades, en este año académico (2010 – 2011) se ha implantado en el primer curso de muchas carreras, pero todavía predomina el sistema anterior.

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[1] http://www.it.uc3m.es/cgarcia/util/carreras-universitarias.html El listado ha sido obtenido de esta página y dos Asesoras del Ministerio de Educación han completado el cuadro

[2] La Web http://www.queesbolonia.es/ del Ministerio de Educación, explica más detalladamente en qué consiste el Plan Bolonia