Primera edición de 2020 de los cursos tutorizados de formación en línea para el profesorado

En la web del INTEF tienes toda la información: entra

Sede Electrónica donde debes realizar la inscripción: entra

Si tienes algún problema en este correo te ayudan: formacionenred@educacion.gob.es

Abierta la segunda edición de los cursos en línea 2019

Si perteneces al profesorado, no te puedes perder la convocatoria de los cursos de Formación en Red.

 

Las solicitudes se presentarán a través de la Sede Electrónica del Ministerio, según consta en la convocatoria: enlace en la plataforma donde se realizará la preinscripción: acceder.

Plazo de presentación de solicitudes

• Desde el 17 de mayo de 2019 a las 08:00
• Hasta el 05 de junio de 2019 a las 23:59

 
Toda la información sobre la convocatoria de los cursos: acceder.

Oferta de los cursos tutorizados en línea 2019

Como todos los años, el INTEF convoca plazas para el profesorado. En esta ocasión son 11.620 plazas.

Apunta las fechas importantes para que no se te pasen los plazos de preinscripción:

 

Cursos ofertados en la 1ª Edición

•     ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y Primaria)

•     ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (ESO y Bachillerato)

•     Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos

•     Dale la vuelta a tu clase (FlippedClassroom)

•     De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación

•     El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación

•     Alimentación y nutrición para una vida saludable

•     Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)

•     Convivencia escolar: prevención e intervención

•     Orientación educativa y profesional en centros educativos

•     Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb

•     Espacios de lectura

•     Narrativa Digital en el aula

•     El tutor en red

•     Proyecta eTwinning

•     Pensamiento computacional en el aula con Scratch

•     Programa BachiBac

•     Recursos Educativos Digitales Abiertos y Metodología para la enseñanza bilingüe en Educación Infantil y Primaria

•     Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula

•     El desarrollo de la función directiva
  

El único curso que no cumple con la fecha de finalización porque dura más del doble de horas que el resto es el de "El desarrollo de la función directiva".

Cursos ofertados en la 2ª Edición

•     Educación inclusiva: iguales en la diversidad

•     Educación afectivo-sexual

•     Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)

•     Herramientas para la mejora de STEM en aulas diversas

•     La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación de conocimientos

•     Integra eTwinning

•     Aula del Futuro

•     Desarrollo del pensamiento lógico en Educación Infantil

•     Futuro Profesional

•     Evaluación por competencias: estrategias e instrumentos

•     Aprendizaje-Servicio a través de la programación de apps

•     Ciudadanía e Identidad Digital

•     Liderazgo pedagógico para el éxito educativo de todo el alumnado

•     Diseño Universal de Aprendizaje

•     Escritura Creativa: de la teoría a la práctica en el aula

•     Trabajo cooperativo

•     Mobile Learning y Realidad Aumentada e Inmersiva

•     Pensamiento computacional en el aula con Scratch

•     Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza

•     Uso de Recursos Educativos Digitales Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lenguas extranjeras

•     (AICLE). ESO y Bachillerato

•     De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación

•     Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos

•     Dale la vuelta a tu clase (FlippedClassroom)

•     ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y Primaria)

•     ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (ESO y Bachillerato)

Toda la información la puedes encontrar en esta entrada y si necesitas algo que no encuentras allí escribe al correo: formacionenred@educacion.gob.es

Errores que se comenten a la hora de preparar una oposición

Septiembre, muchas academias comienzan sus cursos para opositar a primaria y secundaria.

Por si piensas si lo estás haciendo bien o no, aquí van una serie de consejos para que te puedas evaluar:

Pensar a corto plazo. Yo solo conozco a una profesora que aprobó a la primera. El resto se han pasado años opositando, trabajando y haciendo cursos para conseguir los puntos que les han llevado donde están. Así que no pienses que esto son unos meses y te lo quitas de encima, tendrás que invertir años para una plaza fija.

Esto no es un examen de la universidad donde estudiabas poco antes y obtenías los resultados que querías. Es una carrera de fondo. Muchas personas han abandonado por el camino. De estos conozco más casos. Además debes tener en cuenta que no vale con un cinco, hay que sacar más nota que el reto y la nota puede ser alta.

Hay que estar mentalizado/a para aguantar. Seguro que durante los meses que pases centrado en aprobar pensarás muchas veces en abandonar. 

Elige bien la oposición que quieres hacer. ¿De verdad quieres ser profesor o profesora? ¿Es tu vocación o no piensas que sirvas para ello?. ¿Solo te has decidido por ello porque es una plaza fija, tienes muchas vacaciones y te gusta el sueldo?. Si tus motivos no están claros tenderás a desmotivarte y te costará mucho seguir.

No tienes técnicas de estudio y sigues estudiando como en la universidad.
Con una técnica avanzarás a un ritmo mucho más rápido. Serás más eficiente y más eficaz.

Coges los temarios que te pasan. ¿Y si no están actualizados?. Tienes que ir a una academia. Así tendrás el temario actualizado, sabrás cuál es tu nivel, compartirás con otros opositores y opositoras los miedos e inquietudes y sabrás a quién te enfrentas y te ayudarán con las técnicas de estudio. Pero no pienses que las academias harán todo el trabajo por ti. Quien estudia eres tú. Facilita el trabajo porque te da temario y no te tienes que preocupar por los cambios legislativos, te da exámenes y te ayudará con los simulacros, pero no lo hace todo por ti.

Tienes que preparar el examen de una manera específica. ¿Qué nos piden?, ¿cómo será?: tipo test, a desarrollar y oral. Hay que preparar cada fase. Primero estudiar para el examen a desarrollar, que no se estudia igual que si fuese test y cuando te toque el oral, tendrás que haberte enfrentado él antes y deberás tener unas habilidades para superarlo lo mejor posible.

Como no repases parecerá que se te olvida todo cuando lo vuelvas a mirar y solo te sonará de lejos. Estudia un día, repasa al siguiente, luego en una semana y al mes. Repasa, repasa, repasa. No des una vuelta al temario completo y luego otra, tienes que ir repasando poco a poco para no olvidar porque si ves que no lo recuerdas, puede que empieces a sentir que no te lo puedes aprender.

Y una vez que termines el examen pueden surgir más problemas: ¿y si suspendo qué?. El miedo a no aprobar y la sensación de haber perdido dinero y tiempo puede que amenace tu ritmo de estudio y tu motivación. Pero debes pensar que es lo más normal, hay que presentarse varias veces. No puedes ver el examen como el final hay que seguir. Sobreponerse a los problemas de autoestima que puedan surgir y no pensar que se ha perdido tiempo porque todo el tiempo invertido viene bien para el siguiente examen.

¡Ánimo arriba!. No puedes pensar que es muy difícil y que vas a suspender. Habrá recaídas pero hay que tener confianza. Seguro que lo consigues

Cursos de Formación en Red del Profesorado - segunda edición

Como todos los años, ya está aquí la segunda edición de los cursos para profesores que ofrece Formación en Red desde el INTEF.

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 17 de mayo de 2018 hasta el 07 de junio de 2018.

Cursos que forman parte de esta nueva edición: 

- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y primaria)
- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (secundaria y Bachillerato)
- Actualización de las competencias directivas
- Alimentación y nutrición para una vida saludable
- Aprendizaje personalizado en entornos digitales
- Convivencia escolar: prevención e intervención
- Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza.
- Creatividad y diseño en el aprendizaje por retos
- Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)
- De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación
- Educación Inclusiva
- El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación
- El tutor en red
- Espacios de lectura
- Mobile Learning y Realidad Aumentada
- Narrativa digital en el aula
- Neuropsicología y dificultades de aprendizaje
- Pedagogía conectada
- Pensamiento computacional en el aula con Scratch
- Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)
- Proyecta eTwinning
- Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula
- Recursos Educativos Digitales Abiertos y Metodología para la enseñanza bilingüe en ESO y Bachillerato

En la página de sede electrónica del Ministerio de Educación podrás acceder a la inscripción y a todo lo que necesitas:

• Información sobre la convocatoria
• Publicación del BOE: 05-10-2017
• Información de la solicitud
• Plazo de presentación
• Instrucciones
• Anexo II y Anexo III

Para los problemas que puedan surgir tienes un correo donde te pueden ayudar:  formacionenred@mecd.es

Seminario sobre antisemitismo en España. Educar en Valores.

Lugar: Salón de actos de la calle Torrelaguan del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
 

Fechas: 17 y 18 de enero de 2018
 

Inscripción: 

                    Desde la Sede electrónica del Ministerio de Educación: entrar
                    Desde el 01 de diciembre de 2017 hasta el hasta el 15 de enero de 2018

 

Destinatarios:
       - Docentes
       - Técnicos de la Administración
       - Profesionales relacionados con la actividad del seminario
       - Estudiantes
       - Otros profesionales
 

Imagen de la colección El diario de Ana Frank del Banco de imágenes del INTEF.

Organizan:
        Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
        Embajada de Israel
        Federación de Comunidades Judías de España
        Centro Sefarad-Israel
 

Colaboran:
        Movimiento contra la intolerancia
        CTIF Madrid-Sur
        Fundación Anne Frank
        Centro de Estudios Judeo-Cristianos

Programa: descarga en este enlace el programa.

Cursos de Formación en Red del Profesorado para el año 2018

El pasado 5 de octubre se publicó en el BOE un extracto de la Resolución de 12 de septiembre de 2017, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para la realización de cursos de formación en red para la formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario y del curso de formación y actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva. Año 2018. Página del BOE donde se puede descargar.

Las fechas que no puedes olvidar si no quieres que se te pasen los cursos:

 

 La información detallada de cursos, modo de inscripción, destinatarios, etc está publicada en el Sistema Nacional de Publicidad de Subvenciones: entra a este enlace para descargar el pdf con toda la información. 

Para la primera edición se ofertan los siguientes cursos:

- Alimentación y nutrición para una vida saludable
- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y Primaria)
- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Secundaria y Bachillerato)
- Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb
- Convivencia escolar: prevención e intervención
- Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza
- Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos
- Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)
- El desarrollo de la función directiva
- El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación
- El tutor en red
- Narrativa digital en el aula
- Neuropsicología y dificultades de aprendizaje
- Pensamiento computacional en el aula con Scratch
- Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)
- Proyecta eTwinning
- Recursos Educativos Digitales Abiertos y Metodología para la enseñanza bilingüe en Educación. Infantil y Primaria
- Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula

Posibilidades de formación que ofrece el INTEF

Por si todavía no lo sabías, si eres docente en España, el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado es la unidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitarias), desde su Servicio de Formación en Red te ofrece un montón de posibilidades de Formación que puedes aprovechar a lo largo del año académico:

1. EduPills es una app para la formación que se puede descargar desde la Play Store.

2. En directo: se emiten en directo eventos de formación en la página http://aprende.educalab.es/endirecto/

3. Cursos en línea: son los cursos cuya convocatoria se publica en BOE, tienen fecha de preinscripción y de realización. Hay dos convocatorias al año. Es obligatorio realizar una serie de actividades en la plataforma Moodle, que son corregidas por un tutor o tutora. Se obtiene un certificado al terminar que se inscribe en el Registro de Formación del Profesorado.

4. MOOC: formación abierta, masiva y en línea orientada al aprendizaje colaborativo. Cursos con fechas determinadas que se ofertan en la plataforma MOOC http://mooc.educalab.es/ Al finalizar se obtiene una insignia.

5. NOOC: cursos más cortos que los MOOC, masivos y en línea orientados al aprendizaje colaborativo. Cursos con fechas determinadas que se ofertan en la plataforma NOOC http://nooc.educalab.es/  Al finalizar se obtiene una insignia.

6. SPOOC: cursos en línea abiertos y a tu ritmo para la gestión autónoma del aprendizaje y la participación en comunidades educativas desde la página http://spooc.educalab.es/

7. En Abierto: versiones en abierto de los cursos en línea que se ofertan en BOE. No hay tutores, no hay actividades obligatorias y no se obtiene certificación. http://formacion.educalab.es/course/index.php?categoryid=26

Las insignias que proporcionan algunos de los cursos se almacenan en la mochila de cada participante: https://insignias.educalab.es/

Las insignias y la certificación que se obtiene con la formación está dentro del Marco Común de Referencia para la Competencia Digital Docente que es una propuesta estandarizada que especifica la Competencia Digital para su desarrollo en la docencia. Descarga el marco en: http://aprende.educalab.es/mccdd/  

Toda la formación, no solo la que se obtiene desde este servicio, puede subirse al Portfolio de la Competencia Digital Docente que es un servicio para reconocer y mejorar la competencia digital de los docentes por medio de la autoevaluación y el registro de su dossier formativo. En estos momentos está en fase de mejora y no se puede acceder, después de un testeo en el que han participado gran cantidad de docentes.

Si no eres profe, lo único que no puedes hacer son los en línea, pero al resto de la formación sí puedes acceder. ¡Aprovecha!

Todas las opciones se resumen en su web: http://aprende.educalab.es/