29 de Abril - Día Mundial de la Danza

Comenzó a celebrarse en el año 1982 por iniciativa del Comité de Danza Internacional del Instituto Internacional del Teatro (CID-UNESCO). La fecha se eligió por el nacimiento de Jean-Georges Noverre (1727-1810), considerado el creador del Ballet Moderno.

Todos los años algún reconocido personaje relacionado con la danza redacta un mensaje

Este año le ha tocado el turno al renovador de la danza contemporánea, el coreógrafo australiano Stephen Page:

“La danza es la forma original, la más antigua de la expresión humana. A través del cuerpo y del lenguaje físico, la danza tiene una poderosa conexión con los mundos emocional y espiritual. En la cultura tradicional Aborigen, la danza es el alma, como una especie de medicina sagrada. La danza está enraizada en la tierra, conectada con el espíritu de la Madre Tierra. Mientras no te entregues a la danza no podrás cazar tranquilamente. Es una parte integral de la existencia humana (...)”

En el youtube hay multitud de videos para conmemorar este día:

Páginas remomendadas:

danza.es 
Instituto Nacional de Artes Escenicas y Música 
Compañía Nacional de Danza 
Centro de documentación de música y danza 


Para trabajar en clase los recursos del Ministerio de Educación:

Danza e inclusión social 
Retratos de danza de la televisión educativa 
Guía para el visionado de la película Billy Elliot, de Stephen Daldry 
Recursos en MOS: flamenco y folclore

ANAR - Informe de violencia contra la infancia 2012

El 25 de abril con motivo del día Internacional de la lucha contra el maltrato infantil, la Fundación ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo), ha lanzado una campaña contra el maltrato infantil y ha publicado el Informe de violencia contra la infancia del año 2012.

Datos a destacar del informe:

• 1.778  niños y adolescentes fueron ayudados por la fundación en el año 2012.
     
• Los agresores son en su mayoría, padres, compañeros de clase y madres.

• La violencia de género en adolescentes es un tipo de violencia que ha aumentado en los últimos años.

   

En el árbol de la web de la Fundación ANAR ser resume de manera gráfica su labor.

1970: Hogares de acogida en España

1992: Hogares de acogida en Latinoamérica

1994: Pone a disposición el teléfono de ayuda para niños y adolescentes y el del adulto y la familia

1995: Estudian la situación de los países donde están y presentan informes

2004: Comienza su trabajo en colegios e institutos porque los casos de acoso escolar por parte de compañeros de clase va en aumento

2007: Se puede contactar con ellos por correo electrónico, denunciar casos, pedir apoyo, consejo, ayuda, etc...

2010: Se crea la línea para niños desaparecidos.

Web de ANAR: http://www.anar.org/

Informe completo: http://www.anar.org/wp-content/uploads/2013/04/Informe-ANAR-2012-BAJA.pdf

Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido 24 abril

Hace más de quince años que se viene celebrando el Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido, que es un contaminante del mundo moderno y produce efectos negativos físicos y psicológicos, sin que muchas veces, seamos conscientes.

En España las actividades para este día las organiza la Sociedad Española de Acústica (su web), que pretende concienciar a la sociedad sobre esta problemática.

Todos los años se centran en la población infantil y juvenil, celebrando en centros escolares actos que ayuden al respeto con el medio ambiente acústico. Se ponen a disposición de los colegios, para ello, las buenas prácticas sonoras y a las 12:00 se guardan 60 segundos de Silencio para que los alumnos y alumnas se centren en los sonidos que les rodean.

La propuesta concreta de actividades del Día sin ruido en centros escolares de enseñanza primaria y secundaria se puede ver en la web: entrar para poder organizar el acto en mi centro

Además de este acto, aquí tienes más recursos para ayudarte en ese día:

• El sonido y la contaminación acústica Accede
• Sordera y Nuevas Tecnologías - La Tecnología de FM Accede
• Recursos TIC: el sonido Accede
• Cuida tus oidos de Leer.es Accede
• Juristas contra el ruido Accede
• Sistema de información sobre contaminación acústica del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente Accede
• Ecologistas en acción Accede
• Sociedad Española de Acústica Accede

Red paneuropea de MOOC

  

Once países (Francia, Italia, Lituania, los Países Bajos, Portugal, Eslovaquia, España, Reino Unido y Rusia, Turquía e Israel), con el respaldo de la Comisión Europea se han unido para lanzar la primera iniciativa paneuropea de cursos masivos abiertos en línea (Massive Open Online Courses-MOOC).

Volvemos a tratar el tema de los MOOC, esos cursos de los que ya hablamos en ¿Qué son los MOOC? 

Estarán disponibles 40 cursos de forma gratuita, de muchos temas (matemáticas, economía, comercio electrónico, cambio climático, patrimonio cultural, Oriente Próximo, aprendizaje de lenguas, etc...) y en doce lenguas diferentes. Se pueden hacer en el período establecido o en cualquier momento y serán de 20 a 200 horas. Todos los cursos pueden dar lugar a un reconocimiento: una certificación de haber seguido el curso o un certificado que podrá tenerse en cuenta para la obtención de un título (habrá que pagar entre 25 y 400 euros), dependiendo de la duración del curso (las horas de estudio) y de la institución. 

La iniciativa está dirigida por la European Association of Distance Teaching Universities (EADTU, Asociación Europea de Universidades de Educación a Distancia), que agrupa principalmente a universidades abiertas. 

  

El presidente de la EADTU, Will Swann, ha manifestado: «Durante decenios, las universidades abiertas de Europa y sus socios han impartido una enseñanza y un aprendizaje de calidad a todos aquellos que lo han deseado. La iniciativa paneuropea MOOC refleja nuestra pasión colectiva por seguir innovando. Deseamos ampliar la gama de cursos propuestos por los socios inicales y acogeremos con satisfacción a los nuevos socios de todo el mundo que deseen compartir nuestra visión y nuestras prácticas de una enseñanza superior flexible y que responda a las necesidades.»

El Presidente del Grupo de trabajo sobre educación abierta y titular de la cátedra de la Unesco sobre recursos educativos abiertos, dirige esta iniciativa, Fred Mulder, afirma que el objetivo es responder a la necesidad de un sistema de enseñanza superior más accesible, que sitúe a la persona en el centro del mismo. Los MOOC europeos facilitarán materiales de autoaprendizaje de calidad y serán un puente entre el aprendizaje informal y educación formal. Algunos cursos dan lugar a créditos formales, que se tendrán en cuenta, por ejemplo, para la obtención de un título. Además, consideramos muy valiosa la diversidad, tanto en la lengua como en la cultura.

A la Comisaria Europea de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vassiliou, le gusta la idea porque permitirá acceder a la educación a decenas de miles de estudiantes y animará a nuestras escuelas y universidades a adoptar más métodos de enseñanza innovadores y flexibles.

 

Los tres lanzarán la iniciativa de los MOOC el jueves 25 (de 11:00 a 12:00) de abril en una conferencia de prensa internacional organizada en la Open Universiteit de los Países Bajos. Podrá verse desde la dirección: www.ou.nl/moocs

Más información en: http://www.openuped.eu/

Día del libro 23 abril

¿Por qué?

El día Internacional del libro es el 23 de abril porque este día murieron Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la Vega. Además de conmemorar el nacimiento o muerte de otros autores importantes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo. 

¿Cuándo? 

La celebración de este día se tomó en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores.

Aprovechando que es el día del libro, esta semana se puede trabajar en el aula con los recursos que ofrece el Ministerio de Educación o páginas oficiales de interés.

- Día del libro: Entra

- UNESCO: día del libro y derechos de autor Entra

- Esdelibro Entra

- Leer.es Entra

- Observatorio de la lectura y el libro: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Entra

- Biblioteca Nacional de España Entra

- Blog para profesorse y padres Entra

- TIC en lenguas extranjeras Entra
 
- Observatorio tecnológico: libro electrónico Entra
 
- Historia del libro Entra

- Entre libros. Recursos para el fomento de la lectura Entra

- Animación a la lectura Entra

- Concurso de creación y derechos de autor Entra

- En un lugar de la red Entra

- Lectoescritura adaptada Entra

- Aprendizaje de la lectoescritura Entra