No es una adiós, es una hasta luego.

martes, 10 de noviembre de 2015

¿Quiénes son los mejores lectores en línea?


El informe PISA evalúa lectura en línea y lectura en papel.





Países Lectura digital Lectura texto impreso
Singapur
567
542
Corea
555
536
Hong Kong-China
550
545
Japón
545
538
Canadá
532
523
Shanghái-China
531
570
Estonia
523
516
Australia
521
512
Irlanda
520
523
China Taipéi
519
523
Macao-China
515
509
Estados Unidos
511
498
Francia
511
505
Italia
504
487
Bélgica
502
509
Noruega
500
504
Suecia
498
483
Dinamarca
495
496
Portugal
486
488
Austria
480
490
Polonia
477
518
República Eslovaca
474
463
Eslovenia
471
481
España
466
486
Federación Rusa
466
475
Israel
461
486
Chile
452
441
Hungría
450
488
Brasil
436
413
Emiratos Árabes
407
442
Colombia
396
403



El país con mejores resultados en la evaluación PISA de lectura digital fue Singapur, seguido de Corea, Hong Kong-China, Japón, Canadá y Shanghái-China.


Lectura en línea y de textos impresos van muy unidos. Los alumnos no podrán leer en línea si no son capaces de leer y comprender correctamente textos impresos.




Los que saben hacerlo en papel, no necesariamente saben hacerlo en línea porque conlleva la utilización de más recursos.

  • Saber buscar
  • Depurar las fuentes, buscar las más fiables
  • Seleccionar lo que se va a leer
  • Manejo de pestañas, hipervínculos, navegador...


viernes, 6 de noviembre de 2015

Apps del proyecto Samsung Smart School


Aquí va el listado de las Apps que se usaron para este proyecto: 
ver características del proyecto 
Algunas puede no las conozcais y sirvan de utilidad para programar alguna clase.








martes, 3 de noviembre de 2015

Guía práctica de la Educación Digital


Editada la Guía práctica de la Educación Digital en el que se explica el proyecto Samsung Smart School desarrollado en España en 2015.





Datos:

  • Desarrollado: durante el curso escolar 2014/2015.

  • Quién: Samsung en colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las comunidades autónomas.
  • Objetivo: impulsar el aprendizaje de los alumnos y alumnas a través de dispositivos móviles.
  • Se trabajó  con niños: de 6 a 16 años de centros públicos. Un total de 15 colegios con 766 alumnos.
  • Fases: hubo una fase presencial, formación previa, seguimiento y control, los profesores realizaron unidades para aplicar el proyecto en el aula...

En el libro se detallan las partes del proyecto, los implicados y el resultado y hay conclusiones bastante interesantes desde el punto de vista de los profesores y la aplicación al aula.

jueves, 29 de octubre de 2015

Enseñar a cocinar en Halloween puede despertar una vocación

Despertando vocaciones


Para la calabaza usamos un pimiento que es más sencillo de recortar como quieras, coge un grande para que se distinga bien y para el vómito, guacamole. 
Se acompaña con triángulos de maíz para comerlo.

 

Los sándwiches funerarios se hacen con pan de perrito. En el interior ponemos queso crema que conseguimos que sea naranja porque lo mezclamos con sobrasada y las tumbas se decoran con una curz de queso por encima.

Los nidos de araña se hacen con huevos cocidos con un poco de mayonesa. Se cortan y encima es ponen las arañas hechas con aceitunas negras. Una mitad sirve para hacer el cuerpo y las patas se recortan con la otra mitad que nos ha sobrado.


Las aceitunas negras nos vienen bien para los ojos de estas arañas. En el interior el mismo queso crema con sobrasada de antes para que nos quede de color naranja calabaza.
La forma del pan la conseguimos poniendo un vaso encima de las rebanadas y apretando, así salen solas y las patitas son saladitos una vez que ya está todo montado se van metiendo con cuidado.


Los restos del pan de las arañas están en este plato, en el que hay dedos amputados. 
Son salchichas con tomate. Se fríen bastante para que queden de esa manera. Las uñas se hacen con almendras partidas por la mitad, como al intentar partirlas no quedan perfectas, siempre se caen trozos, el efecto es mejor todavía.

Las uñas de arriba quedan mejor que las de abajo, cuya uña está hecha con cebolla.

Los murciélagos con la novedad en este plato porque también hay nidos de araña.
Están hechos con queso crema y encima kikos machacados y pegados en la bola de queso, para las alas los triángulos de maíz que se usan para el vómito de la calabaza y para los ojos, las socorridas aceitunas negras. Compras un bote y te sirve para muchas cosas.


Aquí los bocadillos tienen forma cuadrada pero me gusta más con la forma redonda de la foto de antes. Lo único nuevo son las escobas que se hacen con palitos de pan, queso cortado y para atarlas tiritas de jamón serrano. ¡Muy ricas estas escobas!

 La pizza se rellena con queso como siempre y para conseguir el iris usamos carne picada, así tenemos los ojos marrones y la pupila con aceitunas negras. 
Para parecer que tenemos el ojo rojo, lo mejor son tiras de pimiento.


 Solo nos queda el postre. Esto son búhos hechos con conchas de codan, los ojos se hacen con las galletas oreo y la nariz con lacasitos. 

Abajo tenemos tumbas hechas de natillas de chocolate y por encima las mismas oreo a trozos irregulares imitando a piedras negras. Para las lápidas, una galleta normal y las cruces, pues con el relleno que nos sobró al abrir las oreo antes.


Sencillo y divertido, fácil de hacer con la ayuda de los pequeños de la casa. Como menú para una fiesta es ideal y no hace falta que sean todos niños, con los adultos también triunfas.