Según escuela 2.0 estos son los factores que obstaculizan la innovación educativa en las aulas

1. Familias ocupadas y desestructuradas que no tienen tiempo para ocuparse de los niños y niñas cuando están en casa.

2. Profesores y profesoras mayores con estrés, ansiedad, depresión u otros problemas psicológicos.

3. Currículo cerrado con ciertas actividades obligatorias que no deja mucho margen para el cambio.

4. Formación antigua que debe cambiar para hacer realidad la innovación.

5. Reuniones interminables, que no se planean donde no se toman decisiones.

Por desgracia muchas cosas tardarán tiempo en cambiar, así que mientras nos tenemos que adaptar a las dificultades e intentar cambiar lo que esté en nuestra mano, aunque solo sea a nivel de aula o de centro. Lo importante es conocer los obstáculos y quierer superarlos.