Técnica de formación: Trabajo final el NOOC: El blog de aula como herramienta colaborativa #ColaBLOGando

miércoles, 31 de mayo de 2017

Trabajo final el NOOC: El blog de aula como herramienta colaborativa #ColaBLOGando

Tipo de blog: de asignatura.

Autor/es: todos los profesores que imparten esa asignatura, así como los alumnos y alumnas que podrán compartir información y hacer trabajos juntos en una entrada del blog.

Periodicidad de las publicación: semanal con lo que se haya abordado en clase: resumen de lo visto, ejercicios de refuerzo y de ampliación.

Objetivo: que los contenidos estén disponibles para ampliación y repaso, así los alumnos y alumnas podrán mejorar en la asignatura y aprovechar mejor lo que se ha explicado en clase.

Objetivos específicos:

Competencia digital tanto en alumnado como en profesorado: creación de blog y manejo del mismo, creación de entradas, gestión de imágenes y otros contenidos multimedia, derechos de los autores/as tanto en contenidos como en imágenes, etc, curación de contenidos, selección y gestión de información, aprendizaje cooperativo.
Mejora de la expresión escrita y faltas de ortografía.
Que los profesores/as sepan lo que opinan los alumnos gracias a los comentarios en el blog y les ayude a mejorar.
Que las familias conozcan lo que estamos haciendo.
Que otros centros puedan coger ideas sobre lo que hacemos en clase.

Contenidos:

Resúmenes que servirán para el repaso de los alumnos/as a la hora de preparar los exámenes.
Actividades escolares que se mandan normalmente. Pueden quedarse los ejercicios resueltos, una vez que se haya pasado el plazao de entrega.
Actividades de refuerzo para que los utilicen los que no han entendido un tema o lo tengan más flojo.
Entradas que correspondan a trabajos obligatorios que se harán en grupo.
Artículos de interés que estén de actualidad para completar la materia.
Entradas con recursos a los que acudir para repasar o mejorar en un tema de los que se han dado en clase.
Eventos que se hacen en el centro sobre la asignatura o que se desarrollan en la ciudad, para que puedan asistir.

Principales etiquetas:

#nombredelaasignatura #resumen #actividadobligatoria #refuerzo #ampliación #grupo #artículo #recursos #eventos #familias #colabora

Moderación de comentarios: como blogger te permite configurar algunas opciones vamos a dejarlas así:

Ubicación de los comentarios?: se dejarán siempre visibles debajo de la entrada.

¿Quién puede comentar?

~~Cualquiera, incluidos los usuarios anónimos~~: no vamos a permitir que en un blog de asignatura comente cualquiera.
~~Usuario registrado (incluye OpenID)~~
~~Usuario con cuentas de Google~~
Solo los miembros de este blog: creo que ésta es la mejor de todas las opciones. Vamos a hacer que los alumnos/as y padres y madres se abran una cuenta en gmail, si no la tienen y que con ella se registren para que puedan ser solo ellos y ellas los que puedan comentar.

Moderación de comentarios?

Siempre
~~A veces~~
~~Nunca~~

Creo que lo mejor es dejar la opción de siempre. Siempre será necesario revisar los comentarios para comprobar que ningún alumno/a, haya creado una cuenta que no tenemos registrada y quiera insultar a algún profesor/a o a algún compañero/a

Otras observaciones que se consideren oportunas: He dado por hecho que se iba a utlizar blogger pero tenemos otras opciones como Wordpress, Tumblr o el que tengamos en el colegio que esté asociado a nuestra página web.

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Este trabajo es para un MOOC del Ministerio de Educación. Te aconsejo que te des una vuelta por la plataforma MOOC y NOOC del INTEF, tienen cursos muy interesantes que puedes realizar aunque no ejerzas la docencia: